Rédacteur Territorial

Public et objectifs pédagogiques

Public cible : Fonctionnaires, agents publics et adultes motivés hors fonction publique (salariés du privé, demandeurs d'emploi) : tout public remplissant les conditions d'accès au concours ou à l'examen professionnel visé.

• Identifier les attendus des deux épreuves écrites du concours — la série de questions et la note ou le rapport à partir d'un dossier — et la forme de rédaction que chacune appelle.
• Mobiliser les connaissances de droit public, de finances publiques et de fonctionnement des collectivités territoriales nécessaires aux réponses à questions.
• Analyser un dossier documentaire en temps limité, en extraire les éléments utiles et rédiger une note structurée dans les trois heures imparties.
• Pour le concours de rédacteur principal de 2e classe : assortir le rapport de propositions opérationnelles argumentées, adressées à un destinataire identifié.
• Construire et présenter à l'oral un exposé de sa formation et de son projet professionnel (voie externe) ou des acquis de son expérience (voies interne et 3e voie).
• Suivre et exploiter l'actualité territoriale nationale et guadeloupéenne au service des épreuves.
• Gérer le temps et le stress le jour des épreuves.

Moyens pédagogiques et techniques

• Alternance d'apports théoriques et méthodologiques et de travaux pratiques, à partir de sujets et de dossiers conformes aux notes de cadrage nationales de l'épreuve visée.
• Études de cas et mises en situation proches des conditions réelles de l'épreuve, construites à partir des annales.
• Exercices individuels et collectifs avec corrections personnalisées, différenciés selon la voie d'accès lorsque les épreuves diffèrent.
• Outils interactifs : quiz, questionnaires à choix multiples, mises en situation.
• Devoirs corrigés individuellement avec conseils personnalisés.
• Évaluation formative continue, avec bref rappel de la séance précédente à chaque début de cours.
• Suivi personnalisé par un formateur référent jusqu'aux épreuves écrites d'octobre 2027.

Contenu de la formation

La préparation représente 80 à 120 heures, réparties entre les deux épreuves écrites d'admissibilité et l'entretien d'admission. Les concours de rédacteur et de rédacteur principal de 2e classe étant organisés aux mêmes dates en 2027, les deux sont préparés dans la même session, avec des travaux différenciés là où les épreuves divergent.

Suivi et évaluation des résultats

• Un bref rappel de la séance précédente à chaque début de cours
• Des sujets d'entraînement aux épreuves, corrigés et commentés
• Des concours blancs en conditions réelles
• Des entretiens avec un jury professionnel
• Un formateur référent joignable entre les séances, jusqu'aux résultats